تطوير الأداء لمدرسة الغبيراء للتعليم الأساسي

التطور التاريخي  لنظام تطوير الأداء المدرسي

 إن نظام تطوير الأداء المدرسي – المستحدث  بالقرار  الوزاري  رقم 19/2006  هو نظام  متكامل  لرفع  جودة الأداء المدرسي  حيث  جاء هذا النظام  كإحدى  ثمار  المراجعة  المستمرة  للأداء  والرغبة  الدائمة  في التطوير  حيث ضم  هذا النظام  ثلاثة مشاريع  هي  :

مشروع تقويم الأداء المدرسي  وتطويره

مشروع رؤية  المعلم  الأول ( المشرف المقيم )

المشروع التكاملي  للإنماء  المهني

التي تتكامل فيما بينها  وتذوب  في بوتقة واحدة   لتحقيق  الغاية  وهي  تطوير الأداء المدرسي  تحت مسمى ( نظام تطوير الأداء المدرسي )

معايير تقويم أداء الإدارة المدرسية

•تفعيل التخطيط المدرسي .
•تنظيم العمل الإداري.
•الإشراف والمتابعة على عمليتي التعليم والتعلم .
•رعاية الطلاب.
• توثيق العلاقة مع أولياء الأمور ومؤسسات المجتمع المحلي.
•التطوير الذاتي للإدارة المدرسية.
•تنمية القيم التنظيمية.
•فاعلية الاستفادة من الكوادر  العاملة  بالمدرسة